Hay un tipo de dificultad que casi ningún niño con altas capacidades ha experimentado: no saber por dónde empezar.
No el problema largo. No el que tiene muchos pasos. Sino el que lees y no reconoces. El que no tiene un tipo claro, ni una herramienta evidente, ni un camino marcado de antemano.
El currículo estándar no genera ese tipo de dificultad. Está diseñado para que la mayoría llegue a los mínimos, lo que implica problemas bien estructurados, con herramientas ya explicadas en el tema anterior. Para el alumno que aprende rápido, eso significa años de práctica con un solo tipo de dificultad: la que cuesta esfuerzo, no la que cuesta orientación.
BLOOM está diseñado para el segundo tipo.
Es un videojuego de matemáticas —disponible para Mac y Windows— en el que los problemas no se parecen a los del libro. El contexto es un planeta alienígena. Las herramientas no están dadas de antemano. Y el jugador tiene que construir el camino desde el principio.
El 29 de mayo llevamos BLOOM a Murcia.
Será el primer taller presencial, organizado junto a Talentos Altas Capacidades en el IES Ramón y Cajal. Una sesión para alumnado de 11 años en adelante, con portátil, con matemáticas de verdad y con espacio para los que necesitan otro tipo de reto.
No hace falta ningún nivel previo ni conocimiento de videojuegos. Solo un portátil con Windows o Mac y 2 GB libres.
Las plazas son limitadas. Inscripción por WhatsApp a través de Talentos: 621 003 117.
Si tienes alumnado o hijos con altas capacidades en la zona de Murcia, o si simplemente quieres saber más sobre BLOOM, puedes descargar los dos primeros capítulos gratis aquí.